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OEVERMANN, ULRICH (1983): Hermeneutische Sinnrekonstruktion: Als Therapie und Pädagogik mißverstanden, oder: das notorische strukturtheoretische Defizit pädagogischer Wissenschaft. In: DETLEF GARZ & KLAUS KRAIMER (Hrsg.) Brauchen wir andere Forschungsmethoden? Beiträge zur Diskussion interpretativer Verfahren. Frankfurt am Main: Scriptor, S. 113–155. 
Added by: admin (Mo., 12. Jan. 2009 20:47:52 Europe/Berlin)   
Resource type: Book Article
Languages: Deutsch
ID no. (ISBN etc.): 9783589208166
BibTeX citation key: Oevermann1983a
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Categories: General, Oevermann
Keywords: Erziehungswissenschaft, Methodologie, Pädagogik
Creators: Garz, Kraimer, Oevermann
Publisher: Scriptor (Frankfurt am Main)
Collection: Brauchen wir andere Forschungsmethoden? Beiträge zur Diskussion interpretativer Verfahren.
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