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OEVERMANN, ULRICH (1973): Die Architektonik von Kompetenztheorien und ihre Bedeutung für eine Theorie der Bildungsprozesse. (59 S.). Berlin: [unveröffentlicht]. [Manuskript]. 
Resource type: Unpublished Work
Languages: Deutsch
BibTeX citation key: Oevermann1973b
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Categories: General, Oevermann
Keywords: Bildung, Chomsky [Noam], Kompetenztheorien, Sprachsoziologie, Sprachtheorie
Creators: Oevermann
Publisher: [unveröffentlicht] (Berlin)
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